La Clase de la Sra. Moloney

Oral Assessments – Your Turn, Spanish I!

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interviewI have to tell you – I am incredibly impressed with my Spanish I class.  Today we had our first session of oral interviews and the students were amazing!  I simply can’t believe what they are able to do…and it is not even the end of Term I!  This is our second year of utilizing summative oral assessments instead of written exams to measure student achievement and learning, and I am absolutely thrilled at these results!  Finally – SKILLS that students can immediately apply outside of the classroom!

What can the Spanish I students do, you ask?

In Spanish I, all students can execute (ask, answer, and expand upon) the following (20) questions (and several variations of these questions) by the end of Term I.

  1. ¿Cómo te llamas?
  2. ¿Cómo escribes tu nombre en español?
  3. ¿Cómo escribes tu apellido en español?
  4. ¿Cuál es tu número de teléfono?
  5. ¿De dónde eres?
  6. ¿Cómo estás?
  7. ¿Cuántos años tienes?
  8. ¿Qué día es hoy?
  9. ¿Qué día fue ayer?
  10. ¿Qué día es mañana?
  11. ¿Cuál es la fecha hoy?
  12. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
  13. ¿Cuántos días hay en una semana?
  14. ¿Cuántos meses hay en un año?
  15. ¿Cuántas estaciones hay en un año?
  16. ¿Cuántos estudiantes hay en esta clase?
  17. ¿Cuál es tu estación favorita?
  18. ¿Cómo escribes _________________ en español?
  19. ¿Qué hora es?
  20. ¿A qué hora es tu clase favorita hoy?
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Author: Sra. Moloney

High School Spanish teacher (since 1995) : World Language Department Chair @ Nipmuc Regional HS ~ lover of all things Golden Girls and #catsintights #niplang @sramolo

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